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創客聯盟:創新教育是素質教育的核心

來源:e鍵打印   發布時間:2015-06-04 09:15:42   瀏覽次數:

文章來源于:創客聯盟www.makerlm.com

 

    文章概述:知識經濟時代,知識、信息、技術在經濟發展中的含量越來越高,獲取知識、運用知識尤其是創造新知識的能力成為一個國家、企業和個人在激烈的國際競爭中成敗的關鏈,這種能力也就是每個人和每個國家國民整體素質的核心。創客聯盟-中國首家用3D打印的技術讓你的創意變成產品的平臺。

 

 

    人類已經進人一個知識劇增、信息爆炸的時代。美國科技史學家德里克·普賴斯在其名著《巴比倫以來的科學》中統計,從人類社會第一種科學雜志問世以來.新的科學刊物平均以每50年增加10倍的速度持續增長,一個半世紀內,增長了1000倍,現在,全世界每天發表的各類文獻就有20000多摘。大英百科全書第一版是兩個人寫的,但其1989年版則是由125 000位專家合作完成的。今天任何一項較為重要的新發明或創造都離不開多門學科的通力合作。

 

    有人估計,到2020年人類所應用的知識有90%現在還沒有創造出來,而今天的大學生在畢業時,其所學知識就有60%-70%已過時了。新的生產和生活方式將極大地改變人們對自然界的看法和對教育的觀念,教育再僅僅滿足于已有知識的繼承和傳搖就遠遠滿足不了知識經濟時代的搖要了。

 

    由此可見,知識經濟的本質在于,知識的創新和技術性轉化已成為經濟發展的主要動力。知識經濟時代,知識、信息、技術在經濟發展中的含量越來越高,獲取知識、運用知識尤其是創造新知識的能力成為一個國家、企業和個人在激烈的國際競爭中成敗的關鏈,這種能力也就是每個人和每個國家國民整體素質的核心。這是一個離開以知識創新為核心的持續創新能力,人類社會經濟生活便會失去孩以維系的基本前提的時代,是迄今為止人類經濟史中未曾遇到過的空前嚴峻的挑戰。

 

 

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